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Applicare l’estimo a Castelfranco 2018

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ITCG A. Martini di Cstelfranco Veneto

Anno di indagine 2010/2017

Area di indagine Comune di Castelfranco Veneto

Anno del corso 2018

Applicare l’estimo a Pieve di Soligo 2017

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ISISS Marco Casagrande di Pieve di Soligo

Anno di indagine 2010/2014

Area di indagine Quartier del Piave (Comuni di Pieve di Soligo, Sernaglia della Battaglia, Moriago della Battaglia, Farra di Soligo, Refrontolo, Vidor)

Anno del corso 2017

Applicare l’estimo a Castelfranco 2017

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ITCG A. Martini di Cstelfranco Veneto

Anno di indagine 2016/2017

Area di indagine Centro di Castelfranco Veneto

Anno del corso 2017

Applicare l’estimo a Pieve di Soligo 2016

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ISISS Marco Casagrande di Pieve di Soligo

Anno di indagine 2010/2014

Area di indagine Quartier del Piave (Comuni di Pieve di Soligo, Sernaglia della Battaglia, Moriago della Battaglia, Farra di Soligo, Refrontolo, Vidor)

Anno del corso 2016

Applicare l’estimo a Castelfranco 2016

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ITCG A. Martini di Cstelfranco Veneto

Anno di indagine 2015/2016

Area di indagine Centro di Castelfranco Veneto

Anno del corso 2016

Applicare l’estimo a Pieve di Soligo 2016

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ISISS Marco Casagrande di Pieve di Soligo

Anno di indagine 2010/2014

Area di indagine Quartier del Piave (Comuni di Pieve di Soligo, Sernaglia della Battaglia, Moriago della Battaglia, Farra di Soligo, Refrontolo, Vidor)

Anno del corso 2016

Banca dati immobilaiare a Castelfranco Veneto

Con piacere ho partecipato come relatore al convegno sulla Banca dati immobiliari di Castelfranco Veneto realizata in collaborazione con l’ITC Arturo Martini, presentando i risultati del lavoro svolto dagli studenti in alternanza scuola lavoro.

Applicare l’estimo a Pieve di Soligo 2015

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ISISS Marco Casagrande di Pieve di Soligo

Anno di indagine 2010/2014

Area di indagine Quartier del Piave (Comuni di Pieve di Soligo, Sernaglia della Battaglia, Moriago della Battaglia, Farra di Soligo, Refrontolo, Vidor)

Anno del corso 2015

Applicare l’estimo a Castelfranco 2015

Ho creato un percorso formativo intitolato “Applicare l’estimo”.

Si tratta di una sperimentazione sul campo, quindi molto pratica, in cui, utilizzando i dati reali delle compravendite, si può giungere a comprendere correttamente il reale andamento del mercato immobiliare:

  • quali tipi di immobili sono stati venduti?
  • quanti immobili nuovi ed usati sono stati venuti?
  • a quale prezzo sono stati venduti gli immobili?
  • in quali vie si è venduto di più?
  • qual’è l’eta, la nazionalità … di acquirenti e venditori?

Queste sono alcune delle informazioni affidabili che si possono ricavare dalla creazione di una Banca Dati del mercato immobiliare locale.

Dalla Banca Dati immobiliare è possibile poi sperimentare concretamente come e quali nozioni teoriche dell’estimo si possono utilizzare per fornire riferimenti sicuri per le tutte le tipologie di scelte che possono interessare ogni tipo di immobile.

Destinatari del corso: studenti della scuola per geometri ITCG A. Martini di Cstelfranco Veneto

Anno di indagine 2014/2015

Area di indagine Centro di Castelfranco Veneto

Anno del corso 2015

 

Banca dati immobiliari di Castelfranco Veneto

Con piacere ho partecipato come relatore al convegno sulla Banca dati immobiliari di Castelfranco Veneto realizata in collaborazione con l’ITC Arturo Martini, presentando i risultati del lavoro svolto dagli studenti in alternanza scuola lavoro.